Untuk Menyebutkan Asal Daerah Seseorang Dalam Bahasa Jepang Adalah...

Untuk Menyebutkan Asal Daerah Seseorang Dalam Bahasa Jepang Adalah...

1. Jelaskan pengertian teks eksplanasi!2. Sebutkan struktur dari sebuah teks eksplanasi!3. Simaklah kutipan teks eksplanasi berikut.Kata "tsunami" berasal dari bahasa Jepang yang berarti pelabuhan ("tsu") dan gelombang('nami”). Tsunami adalah rangkaian gelombang yang timbul akibat air yang ada di danau ataudi laut secara cepat bergerak dalam skala yang besar.Tsunami terjadi ketika dasar laut mengalami kerusakan bentuk dan secara vertikalmengubah posisi air yang datar. Gerakan vertikal yang besar dari patahan bumi dapat terjadipada lapisan bumi.Gempa bumi yang terjadi di dasar laut sangat berpotensi menimbulkan tsunamiPatahan dasar laut menyebabkan equalibrum air menjadi terganggu. Semakin besar daerahpatahan yang terjadi, semakin besar pula tenaga gelombang yang dihasilkan. Gelombangbesar yang mengalir deras ke daratan inilah yang sangat berbahaya bagi manusia. Tsunamiselalu membawa kerusakan besar bagi manusia. Kerusakan yang terbesar disebabkan olehgelombang besar yang membanjir daratan. Gelombang ini ketika mengenai pemukimanmanusia akan menyeret apa saja yang dilaluinya. Kadang, korban jiwa yang terjadi bukanlahkarena disebabkan oleh ombak besar tsunami yang mengalir, tapi karena benturan denganbenda-benda yang dibawa gelombang tsunami. Selain itu, lumpur yang ikut terseret gelombangtsunami menyebabkan manusia menjadi sulit untuk menyelamatkan diri dengan cepat.Tentukan bagian pernyataan umum pada teks bacaan di atas!tolong bantuanya♡​

Daftar Isi

1. 1. Jelaskan pengertian teks eksplanasi!2. Sebutkan struktur dari sebuah teks eksplanasi!3. Simaklah kutipan teks eksplanasi berikut.Kata "tsunami" berasal dari bahasa Jepang yang berarti pelabuhan ("tsu") dan gelombang('nami”). Tsunami adalah rangkaian gelombang yang timbul akibat air yang ada di danau ataudi laut secara cepat bergerak dalam skala yang besar.Tsunami terjadi ketika dasar laut mengalami kerusakan bentuk dan secara vertikalmengubah posisi air yang datar. Gerakan vertikal yang besar dari patahan bumi dapat terjadipada lapisan bumi.Gempa bumi yang terjadi di dasar laut sangat berpotensi menimbulkan tsunamiPatahan dasar laut menyebabkan equalibrum air menjadi terganggu. Semakin besar daerahpatahan yang terjadi, semakin besar pula tenaga gelombang yang dihasilkan. Gelombangbesar yang mengalir deras ke daratan inilah yang sangat berbahaya bagi manusia. Tsunamiselalu membawa kerusakan besar bagi manusia. Kerusakan yang terbesar disebabkan olehgelombang besar yang membanjir daratan. Gelombang ini ketika mengenai pemukimanmanusia akan menyeret apa saja yang dilaluinya. Kadang, korban jiwa yang terjadi bukanlahkarena disebabkan oleh ombak besar tsunami yang mengalir, tapi karena benturan denganbenda-benda yang dibawa gelombang tsunami. Selain itu, lumpur yang ikut terseret gelombangtsunami menyebabkan manusia menjadi sulit untuk menyelamatkan diri dengan cepat.Tentukan bagian pernyataan umum pada teks bacaan di atas!tolong bantuanya♡​


Jawaban:

1.Teks eksplanasiadalah teks yang berisi tentang proses mengapa dan bagaimana suatu peristiwa alam, ilmu pengetahuan, sosial, budaya, dan lainnya bisa terjadi. Peristiwa alam maupun sosial yang terjadi di sekitar kita, selalu mempunyai hubungan sebab akibat dan proses

2.Strukturnya terdiri atas pernyataan umum (gambaran awal tentang apa yang disampaikan), deretan penjelas (inti penjelasan apa yang disampaikan), dan interpretasi (pandangan atau simpulan)

3.Tsunami adalah rangkaian gelombang yang timbul akibat air yang ada di danau atau

di laut secara cepat bergerak dalam skala yang besar.

Maaf ya kalo salah

Jawaban:

1. Teks eksplanasi merupakan teks yang menjelaskan tentang proses terjadinya atau terbentuknya suatu fenomena alam atau sosial. Pada teks eksplanasi juga sebuah peristiwa timbul karena ada peristiwa lain sebelumnya dan peristiwa tersebut mengakibatkan peristiwa yang lain sesudahnya.

2. Pernyataan umum, Deretan penjelas, Interpretasi, dan Simpulan

3. Paragraf ke-2, "Tsunami terjadi ketika .... pada lapisan bumi."

Penjelasan:

maaf kalau salah


2. 1.untuk mewujudkan adanya keseimbangan antarsuku bangsa diperlukan.............antarmasyarakat2.kata yang di gunakan dalam menggali informasi dalam teks narasi sejarah disebut.......3.kata yang cara mengucapannya atau penulisannya sesuai dengan kaidah-kaidah yang telah dibakukan disebut........4.tingginya tingkat pencemaran air dan berkurangnya air yang terserap kembali ke dalam tanah dapat mengakibatkan.........5.restorsi meiji mulai dengan ditandai oleh pergantian pemegang kekuasaan pemerintah jepang dari shogun yoshinobu diganti oleh......6.pola lantai yang digunakan dalam tarian daerah yang berasal dari maluku adalah.......7.menyelenggarakan pentas seni budaya daerah-daerah di indonesia merupakan salah satu cara menunjukkan rasa bangsa kita terhadap..........8.perlawanan rakyat indonesia terhadap jepang di singaparna, jawa barat dipimpin oleh.......9.bentuk penyajian singkat dari suatu karangan asli disebut.......10.kerja sama dan kemampuan yang sama dalam menari diperlukan dalam tari.......11.sebutkan empat contoh kegiatan yang menunjukkan kebanggan teehadap keragaman sosial budaya di indonesia!Jawab :12.sebutkan fungsi kata baku dalam bahasa indonesia!Jawab :13.sebutkan upaya yang dapat dilakukan untuk menghemat air di rumah!Jawab :14.sebutkan tujuan kedatangan bangsa jepang ke indonesia!Jawab :15.sebutkan macam-macam pola lantai dalam tarian!Jawab :


1. persatuan dan kesatuan,serta sikap yang saling menghormati antar suku bangsa
2. analisis naratif deskriftif
3. EYD (Ejaan Yang Disempurnakan)
Atau Kaidah ejaan
4. Krisis air
6. Pola lantai vertikal ( Tari Lensu)
7. Budaya bangsa
8. K. H. Zainal Mustafa

3. 11. Berikut ini adalah suku bangsa yang mendiami Provinsi Jawa Timur adalah … *A. Bugis, Osing, AsmatB. Batak, Jawa, DaniC. Jawa, Madura, OsingD. Bajau, Toraja, Samin12. Suku Minangkabau yang menganut sistem kekerabatan menurut garis keturunan ibu (matrilineal) berasal dari Provinsi …A. Sumatra UtaraB. Sumatera SelatanC. Sumatra BaratD. Riau13. Di Pulau Sumatera banyak ditemui masyarakat yang bersuku…. *A. SundaB. MelayuC. DayakD. Bali14. Tari Gambyong merupakan tarian yang berasal dari daerah … *A. Jawa BaratB. JakartaC. Jawa TengahD. Jawa Timur15. Tari Saman berasal dari provinsi … *A. AcehB. BaliC. Jawa TengahD. Jawa Timur16. Lagu daerah yang berasal dari Kalimantan Selatan adalah … *A. ApuseB. Yamko Rambe YamkoC. Ampar-Ampar PisangD. Soleram17. Lagu daerah yang berasal dari Jawa Tengah adalah … *A. ApuseB. Yamko Rambe YamkoC. Gundul-gundul paculD. Ampar-ampar pisang18. Kesenian yang dapat dinikmati dengan indra pendengaran adalah … *A. VokalB. LukisanC. PatungD. Tari19. Contoh kesenian yang mencakup lapangan seni rupa dan seni suara adalah … *A. LukisanB. ReliefC. VocalD. Tari20. Seni drama merupakan kesenian yang termasuk kedalam lapangan kesenian … *A. Seni rupaB. Seni suaraC. Seni rupa dan seni suaraD. Seni sastra21. Unsur budaya dari luar yang diterima oleh masyarakat pelan-pelan melebur menjadi budaya baru tanpa menghilangkan budaya asli disebut sebagai … *A. AmalgamasiB. AkulturasiC. AsimilasiD. Kriminalisasi22. Salah satu faktor penyebab keberagaman ras adalah adanya perkawinan campuran, atau disebut dengan … *A. AmalgamasiB. AkulturasiC. AsimilasiD. Kriminalisasi23. Wilayah Indonesia yang terdiri dari pulau-pulau yang terpisah menyebabkan masyarakat Indonesia memiliki mata pencaharian yang berbeda. Masyarakat yang tinggal di daerah pesisir pantai biasanya bermatapencaharian sebagai … *A. PetaniB. PeternakC. PekebunD. Nelayan24. Di daerah Nusa Tenggara banyak kita jumpai stepa (padang rumput yang luas). Berdasarkan kondisi geografis daerah Nusa Tenggara yang berupa stepa, memungkinkan masyarakatnya bermatapencaharian sebagai … *A. NelayanB. Petani sayurC. PeternakD. Petani buah25. Suku Asmat mengenal jaring dan anyaman daun sagu untuk menjaring ikan di sungai. Hal tersebut termasuk dalam unsur-unsur kebudayaan yaitu … *A. Sistem mata pencaharianB.Sistem kemasyarakatanC. Sistem teknologiD. Sistem kepercayaan26. Ras Malayan mongoloid banyak dijumpai di pulau…. *A. JawaB. PapuaC. MalukuD. NTT27. Ragam Ras Asiatic Mongoloid memiliki ciri fisik yang menyerupai orang-orang dari negara ….. *A. ArabB. BelandaC. PerancisD. Jepang28. Apabila kita berkunjung ke Papua maka kita akan menjumpai masyarakat asli sana yang merupakan keturunan dari ras…. *A. Malayan mongoloidB. MelanosoidC. Asiatic mongoloidD. Kaukasoid29. Pembedaan masyarakat secara vertikal dapat kita lihat dari segi…. *A.Pendapatan/ ekonomiB. RasC. SukuD. Agama30. Organisasi sosial di dalam masyarakat yang bergerak di bidang pendidikan adalah … *A. Rumah sakitB.SekolahC. PuskesmasD. Panti asuhan31. Indonesia memiliki banyak sekali bahasa daerah yang dijadikan sebagai bahasa ibu oleh masing-masing daerah. Meski memiliki beragam bahasa daerah, Indonesia memiliki bahasa persatuan yaitu … *A. Bahasa IndonesiaB. Bahasa JawaC. Bahasa MelayuD. Bahasa Inggris32. Sistem kekerabatan yang dianut suku Batak adalah patrilineal. Sistem kekerabatan patrilineal adalah … *A. Sistem kekerabatan berdasarkan garis keturunan AyahB. Sistem kekerabatan berdasarkan garis keturunan IbuC. Sistem kekerabatan berdasarkan garis keturunan PamanD. Sistem kekerabatan berdasarkan garis keturunan Bibi​


Jawaban:

11. C. Jawa, Madura, Osing.

12. C. Sumatra Barat.

13. A. sunda.

14. D. Jawa Timur.

15. A. Aceh.

16. C. Ampar-ampar pisang.

17. C. Gundul-gundul pacul.

18. A. Vokal.

19. D. Tari.

20. D. Seni sastra.

21. B. Akulturasi.

22. A. Asimilasi.

23. D. Nelayan.

24. C. Peternak.

25. A. Sistem mata pencaharian.

26. A. Bali.

27. D. Jepang.

28. B. Melanosoid.

29. A. Pendapatan/ ekonomi.

30. B. Sekolah.

31. A. Bahasa indonesia.

32. A. Sistem kekerabatan berdasrkan garis keturunan ayah.


4. 1. Apa manfaat yang di peroleh jika kita menerapkan nilai-nilai persatuan dalam perbedaan di sekolah?2. Tuliskan contoh keberagaman yang ada di Indonesia!3. Contoh sikap pantang menyerah dalam kehidupan sehari-hari yang harus kita contoh adalah .......4. Makna proklamasi kemerdekaan bagi bangsa Indonesia adalah .......5. Siapakah yang berkewajiban menjaga persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia?B.INDONESIA6. Kalimat yang memiliki susunan sesuai kaidah bahasa Indonesia disebut .......7. Tuliskan contoh kalimat tanya yang menggunakan keterangan sebab akibat .........8. Informasi penting yang terdapat dalam suatu teks bacaan dapat di sajikan dalam bentuk .........9. Yang harus di perhatikan untuk membuat kalimat tanya dalam satu teks bacaan adalah ...........10. Tuliskan 5 contoh kata baku dan tidak baku!IPA11. Tumbuhan yang mempunyai batang berongga adalah...12. Kemampuan makhluk hidup untuk menyesuaikan diri terhadap lingkungan disebut .......13. Contoh hewan yang memiliki lidah yang panjang dan lengket adalah .........14. Tumbuhan yang memiliki daun berduri yang berfungsi untuk mengurangi penguapan adalah ........15. Kemampuan yang di miliki hewan untuk menyesuaikan warna atau bentuk tubuhnya dengan lingkungan sekitar dengan cara memanfaatkan warna atau bentuk tubuh nya sesuai lingkungan disebut .........IPS16. Mendapatkan pendidikan yang layak bagi semua golongan salah satu tujuan bangsa Indonesia yang tercantum dalam pembukaan UUD 1945 alinea ke .......17. Apa tujuan Bung Tomo dan arek- arek Surabaya bekerjasama?18. Peristiwa 10 November 1945 terjadi di kota ........19. Negara pertama yang mengakui kemerdekaan Indonesia adalah .......20. Pada tanggal berapa di berlakukannya kebijakan pertukaran uang rupiah jepang ..........SBDP21. Pola lantai tari indang adalah ........22. Properti yang di gunakan pada tari saman adalah ........23. Contoh tarian berpasangan adalah...24. Tuliskan 3 jenis tarian!25. Tari Pakarena merupakan tarian tradisional yang berasal dari daerah ...........​


Jawaban:

1. lingkungan disekolah akan jd aman dan rukun

1) Lingkungan disekolah semakin damai dan juga rukun, tdk terjadi keributan/pertengkaran di sekolah

2) Keberagaman yg ada di Indonesia, agama, suku, ras, adat istiadat, kebudayaan dan pakaian daerah

3) Pantang menyerah dalam belajar, tidak mengeluh hanya karena masalah kecil, tidk lari dlm suatu permasalahan

4) Proklamasi adalah pernyataan resmi yang dikeluarkan oleh orang yang berwenang untuk membuat pengumuman tertentu.

5) Semua warga Indonesia. Karena, dengan menjaga persatuan dan kesatuan warga Indonesia akan semakin bersatu dan tdk terpecah belah

6) Kalimat efektif

7) Jika seseorang menebang hutan hingga gundul dan tdk melakukan reboisasi akan menyebakan?

8) Peta pikiran(mind map)

9) Penggunaan kata tanya(apa, siapa, dimana, kapan, mengapa dan bagaimana)

10)- Evektif kata bakunya efektif

- Maksut kata bakunya maksud

- Batere kata bakunya baterai

- Apotik kata bakunya apotek

- Bis kata bakunya bus

11) Teratai, eceng gondok, bambu

12) Adaptasi

13) Cecak, Bunglon dan komodo

14) Kaktus

15) Kamuflase

Cuman bisa jawab sampai nomor ini maaf ya semoga membantu:)


5. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!Lapisan terluar permukaan bumi yang berupa batuan keras dan dingin setebal 15-60 km disebutKEKGetaran kulit bumi yang disebabkan oleh kekuatan-kekuatan dari dalam tenaga endogen disebuta empa tektonicDaerah pertemuan dua lempeng yang juga sebagai jalur pegunungan Cincin Api Pasifik disebutGempa bumi dapat terjadi karena gesekan antarlempeng-lempeng atau pergeseran lempengdi bawah permukaan bumi yang dikenal ....Pusat atau sumber gempa di dalam bumi disebut ....Daerah di permukaan bumi atau di dasar laut yang merupakan pusat getaran gempa merambatdisebut....Alat untuk mengukur gempa bumi adalah .....Tenaga yang berasal dari dalam bumi disebut ....Batuan panas yang ada di dalam kerak bumi disebut....Kata tsunami berasal dari bahasa Jepang yang berarti.Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat!​


Jawaban:

episentrum

titik gempa

tsu pelabuhan dan nami gelombang


6. 19. Dalam UUD 1945 pasal 27 ayat (3) menyatakan bahwa “Setiap warga negara berhak wajib dan ikut serta dalam upaya ………….. negara”. a. pemerintahan b. pembelaan c. memajukan d. penyelenggaraan 20. Sesuai dengan ketentuan yang diatur dalam Undang-Undang No. 3 Tahun 2002, segala usaha untuk mempertahankan kedaulatan negara, keutuhan wilayah negara Indonesia, dan keselamatan segenap bangsa dari ancaman dan gangguan negara lain (asing) disebut .....……...… a. perjuangan bangsa c. usaha negara b. pertahanan negara d. cinta tanah air dan bangsa 21. Partisipasi dan perjuangan rakyat Indonesia dalam upaya bela negara pada masa yang lalu, adalah sebagai berikut, kecuali …………… a. pertempuran 5 hari di Semarang pada tanggal 5 Oktober 1945, di mana TKR (Tentara Keamanan Rakyat) menghadapi pasukan Jepang sebanyak lebih dari 2.000 orang. b. pertempuran 10 November di Surabaya yang terjadi sejak 27 Oktober 1945 dengan tokohnya Bung Tomo c. pertempuran Ambarawa di Ambarawa, terjadi pada tanggal 20 Desember s.d. 15 Desember 1945 d. pertempuran pada Operasi Jaya Wijaya tanggal 15 Januari 1962 dalam perjuangan merebut Irian Barat 22. Dengan mempelajari mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) di sekolah, diharapkan semua siswa memiliki rasa kebangsaan dan rasa cinta tanah air yang tinggi. Rasa kebangsaan dan rasa cinta tanah air itu disebut juga dengan istilah …………… a. nasionalisme dan komunisme c. sosialisme dan nasionalisme b. individualisme dan sosialisme d. nasionalisme dan patriotisme 23. Tugas utama Tentara Nasional Indonesia (TNI) adalah …………...… a. mempertahankan kedaulatan negara dan keutuhan wilayah NKRI b. ikut serta aktif dalam pemerintahan c. mengamankan dan menertibkan dalam negeri d. sebagai badan perwakilan rakyat sebagai wadah aspirasi masyarakat 24. Pengabdian melalui profesi dalam upaya pembelaan negara, baik dalam kegiatan menanggulangi dan atau memperkecil akibat perang, bencana-bencana alam adalah sebagai berikut, kecuali ………….… a. petugas PMI b. paramedis c. guru d. Tim SAR 25. Ketetapan MPR RI No. XV/MPR/1998 mengatur tentang …..………… a. Pembubaran Partai Komunis Indonesia b. Politik Ekonomi dalam Rangka Demokrasi Ekonomi c. Penyelenggaraan Otonomi Daerah d. Penentuan Pendapat di Timor-Timur 26. Kata “Otonomi Daerah” berasal dari bahasa Yunani, yaitu autos yang berarti sendiri dan nomos yang berarti aturan, maka Otonomi Daerah dapat diartikan sebagai ….………… a. aturan di daerahnya sendiri c. aturan yang menyendiri dalam suatu daerah b. aturan yang mengatur daerahnya sendiri d. aturan daerah itu sendiri 27. Penyelenggara pemerintah daerah berikut yang benar adalah …………… a. Presiden sebagai pemegang kekuasaan tertinggi hingga ke daerah-daerah di Indonesia b. Wakil Presiden serta para Menteri (Kabinet) selaku pembantu presiden c. Gubernur, Bupati / Wali Kota, dan perangkat daerah d. LSM, Ormas, dan yayasan-yayasan di daerah 28. Kesatuan masyarakat hukum yang mempunyai batas-batas wilayah yang berwenang mengatur dan mengurus urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat menurut prakarsa sendiri berdasarkan aspirasi masyarakat dalam sistem NKRI adalah pengertian dari ……..……… a. daerah koloni b. pemerintah daerah c. daerah otonom d. pemerintah daerah 29. Penyerahan wewenang pemerintah oleh pemerintah pusat kepada daerah otonom untuk mengatur dan mengurus urusan pemerintah dalam sistem NKRI disebut …………….… a. sentralisasi b. dekonsentrasi c. tugas pembantuan d. desentralisasi


19)b
20)c
21)d
22)d
23)a
24)b
26)b
27)b



7. 1. Lagu yang tumbuh dan berkembang didaerah Nusantara dinamakan…a. Lagu daerah c. Lagu daerah nusantarab. Lagu tradisonal d. Lagu tradisi Nusantara2. Tanda untuk menaikan nada 1/2 nada pada notasi angka adalah……a. / b. # c. \ d. b3. Pernafasan yang baik dilakukan dalam bernyanyi adalah …a. Pernafasan dada c. Pernafasan perutb. Pernafasan diafragma d. Pernafasan bahu4. Istilah yang tepat untuk menyebut orang yang mampu menata ulang musik adalah.....a. Manager b. Komposer c. Arranger d. Produser5. Salah satu lagu nusantara yang berasal dari daerah Betawi adalah.....a. Tanduk Majeng c. Jali – Jalib. Ayam Den Lapeh d. Dek Sangke6. Penulisan lagu dengan susunan 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 1' disebut dengan….a. Notasi angka c. Notasi balokb. Notasi huruf d. Notasi simbol7. Lagu yang lahir, tumbuh, dan diolah masyarakat pedesaan merupakan…a. Lagu Pop c. Lagu Dangdutb. Lagu Klasik d. Lagu Rakyat8. Secara mayoritas, musik tradisional Cina menggunakan bahasa.....a. Melayu b. Jepang c. Mandarin d. Arab9. Keunikan lagu daerah Nusantara dapat dilihat melalui …a. Tema, melodi,syair, dan komposisi musikb. Tema,syair,birama,dan nadanyac. Tema,syair,birama, komposisi dan nadad. Tema, birama, musik dan lagunya10. Lagu yang sangat digemari oleh para remaja sekarang adalah …a. Lagu keroncong c. Lagu dangdutb. Lagu seriosa d. Lagu populer​


Jawaban:

1.C.

2.A.

3.A

4.B

5.C

6.A

7.D

8.C.

9.B

10.D

Penjelasan:

maap yaa klo salah


8. 1. Negara Indonesia dapat mencapai kemerdekaan karena....a. rakyatnya yang bersatu padub. rakyatnya pandai melakukan silatc. rakyatnya gagah dan beranid. mempunyai banyak senjata2. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan antarwarga sekolah adalah.... a. mengadakan belajar bersamab. menghormati bapak dan ibu guruc. bertengkar dengan temand. bersama-sama membersihkan lingkungan sekolah3. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam Sumpah Pemuda adalah....a. Agamab. bahasa daerahc. warna kulitd. Hasil alam Indonesia4. Berikut ini yang bukan manfaat persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah....a. membeda-bedakan temanb. meningkatkan kerukunan antarwargac. menumbuhkan rasa menghargai temand. menciptakan rasa peduli terhadap teman5. Bangsa Indonesia mulai bersatu menyatakan tekadnya demi Indonesia dalam sebuah momentum yang disebut....a. Proklamasi 17 Agustus 1945 b. Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928c. Pertempuran Surabaya 10 November d. Pertempuran Bandung Lautan Api6. Negara Kesatuan Republik Indonesia bukanlah negara yang berdiri dengan sendirinya, tetapi melalui.....a. pengorbanan jiwa, raga, dan harta seluruh rakyat b. pemberian pemerintah Jepangc. hasil perjuangan para pemimpin terdahulu d. perjuangan para pahlawan semata7. Aurel, Arisa Putri, Sagita, dan Chika berasal dari daerah yang berbeda-beda. Sehari-hari mereka berkomunikasi dengan bahasa Indonesia. Mereka juga selalurukun saat bermain bersama. Sikap yang ditunjukkan oleh mereka merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan......a. Pertikaianb. Persatuanc. Permusuhand. pertengkaran8. Menjaga persatuan dan kesatuan NKRI adalah tugas dari....a. Presidenb. Menteric. TNId. semua warga Negara Indonesia9. Dasar negara Indonesia adalah....a. Burung Garudab. Bhineka Tunggal Ikac. Pancasilad. UUD 194510.Landasan Konstitusional persatuan dan kesatuan Bangsa Indonesia adalah...a. Pancasilab. Tap MPRc. UUD 1945d. Burung Garudabantu dong..​


Jawaban:

1. Negara Indonesia dapat mencapai kemerdekaan karena....

JAWAB :

A. RAKYATNYA YG BERSATU PADU.

2. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan antarwarga sekolah adalah....

JAWAB :

D. BERSAMA-SAMA MEMBERSIHKAN LINGKUNGAN SEKOLAH.

3. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam Sumpah Pemuda adalah....

JAWAB :

B. BAHASA DAERAH.

4. Berikut ini yang bukan manfaat persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah....

JAWAB :

A. MEMBEDA-BEDAKAN TEMAN.

5. Bangsa Indonesia mulai bersatu menyatakan tekadnya demi Indonesia dalam sebuah momentum yang disebut....

JAWAB :

B. SUMPAH PEMUDA 28-OKTOBER- 1928.

6. Negara Kesatuan Republik Indonesia bukanlah negara yang berdiri dengan sendirinya, tetapi melalui.....

JAWAB :

A. PENGORBANAN JIWA, RAGA, HARTA SELURUH RAKYAT.

7. Aurel, Arisa Putri, Sagita, dan Chika berasal dari daerah yang berbeda-beda. Sehari-hari mereka berkomunikasi dengan bahasa Indonesia. Mereka juga selalurukun saat bermain bersama. Sikap yang ditunjukkan oleh mereka merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan......

JAWAB :

B. PERSATUAN.

8. Menjaga persatuan dan kesatuan NKRI adalah tugas dari....

JAWAB :

D. SEMUA WARGA NEGARA INDONESIA.

9. Dasar negara Indonesia adalah....

JAWAB :

C. PANCASILA.

10.Landasan Konstitusional persatuan dan kesatuan Bangsa Indonesia adalah...

JAWAB :

C. UUD 1945.


9. 20. Tujuan diselenggarakannya Kongers Pemuda II tanggal 28 Oktober 1928 adalah . . . .a. Mempropagandakan ikrar Sumpah Pemudab. Menyatukan gerakan pemuda Indonesiac. Mengibarkan bendera merah putih pertama kalid. Mengambil alih kepemimpinan nasional21. Haji Samanhudin mendirikan Serekat Dagang Islam dengan tujuan . . . .a. Menolak monopoli dagang yang dilakukan Belandab. Membela kepentingan pedagang Indonesia dari persaingan dengan pedagang Cinac. Memajukan perekonomian rakyatd. Mencapai kemerdekaan Indonesia22. Peranan organisasi Budi Utomo pada masa pergerakan nasional adalah . . . .a. Memajukan pertanian, pertenakan, dan perdaganganb. Mempertegas semangat nasionalismec. Memajukan pengajaran dan meningkatkan derajat bangsad. Memperjelas tujuan perjuangan bangsa mewujudkan kemerdekaan23. Gerakan sosial wanita yang dipelopori ole R.A. Kartni mempunyai peranan penting yaitu . . . .a. Memprotes dominasi pria atas kaum wanitab. Mengangkat derajat wanita lewat pendidikanc. Menciptakan persaingan sehat antara pria dan wanitad. Menyadarkan keunggulan wanita24. Tokoh mahasiswa kecewa dengan rerak organisasi Budi Utomo adalah . . . .a. Sutomob. Tjipto Mangunkusumoc. Suwardi Suryaningratd. R.M. Tirtokusumo25. Alasan Sarekat Islam mengadakan disiplin partai pada tahun 1921 adalah . . . .a. Keanggotaannya tidak berasal dari kaum pedagang sajab. Adanya infiltrasi komunis sosial dari ISDVc. Banyaknya anggota yang berpihak kepada Belandad. Adanya pertentangan antara golongan Islam dan sekuler26. Salah satu peran pers dalam pergerakan nasioanal adalah . . . .a. Menyebarkan cita – cita kemerdekaanb. Menyerap dan menyimpan cita – cita bangsac. Mendukung terciptanya stabilitas nasionald. Memantau perkembangan dunia27. Pengaruh Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928 bagi perjuangan Indonesia adalah . . . .a. Perjuangan hanya bisa dilakukan oleh para pemudab. Belanda mulai bersikap lunak kepada tokoh nasionalisc. Tidak ada lagi organisasi pergerakan karena telah disatukand. Memperkuat tekad pada pemuda untuk bersatu28. Sekolah yang didirikan oleh tokoh nasionalis disebut sekolah kebangsaan sebab . . . .a. Bertujuan untuk menanamkan rasa nasionalisme di kalangan rakyatb. Terbuka untuk kaum pribumi Indo – Eropac. Tidak menggunakan bahasa Belanda sebagai bahasa pengantard. Kurikulumnya merupakan perpaduan antara kurikulus lokal dan penjajah29. Kemenangan Jepang atas Rusia memberikan pengaruh positif bagi pergerakan nasional Indonesia karena . . . .a. Membangkitkan kepercayaan Indonesia akan kekuatan sendirib. Jepang membantu perjuangan bangsa Indonesia berupa persenjataanc. Indonesia dapat meminta bantaun Jepang untuk Mendesak Belandad. Kekalahan Rusia menandai kekalahan bangsa Eropa seluruhnya30. Makna Sumpah Pemuda bagi perjuangan kemerdekaan adalah . . . .a. Mendorong semangat persatuan dan kebangsaanb. Meningkatkan semangat organisasic. Mendorong pemuda untuk mendirikan perkumpuland. Merupakan modal perjuangan di daerah ​


Jawaban:

20.b.menyatukan gerakan pemuda inonesia

21.b. membela kepentingan pedagang indonesia dari persaingan dengan pedagang cina.

22.c.memajukan pengajaran dan meningkatkan derajat bangsa.

23.b.mengangkat derajat wanita lewat pendidikan.

24.-

25.b

26.c

27.d

28.a

29.a

30.a

Penjelasan:


10. TOLONG BANTU YA1. Tono berasal dari suku Jawa. Lubis berasal dari suku Batak. Meskipun berbeda asal daerah sikap mereka sebaiknya *a. bertengkarb. tetap rukunc. bermusuhand. saling mengejek2. Perhatikan bentuk kerja sama berikut ini !(1) Gotong royong mendirikan pos kamling.(2) Kerja bakti membersihkan halaman sekolah.(3) Kerja sama saat mengerjakan ulangan.(4) Kerja sama untuk berbohong pada guru.Bentuk kerja sama yang perlu dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh .... *a. (1) dan (2)b. (2) dan (3)c. (2) dan (4)d. (3) dan (4)3. Menerapkan sikap saling menghormati, menghargai, dan menyayangi antara sesama manusia dapat menciptakan .... *a. perpecahanb. perselisihanc. kerukunand. keributan4. Contoh peran serta siswa untuk ikut memperkuat persatuan bangsa Indonesia adalah .... *a. membantu korban bencana alamb. menjadi duta sekolah ke sekolah lainc. mengikuti upacara budaya asing yang masuk ke Indonesiab. membina kerukunan hidupbenderad. ikut serta dalam komponen pertahanan Negara5. Salah satu tindakan yang dapat membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa adalah .... *a. menyaring budaya asingb. menghargai adat istiadatc. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku laind. mempelajari budaya asing yang sesuai6. Pohon beringin merupakan lambang Pancasila sila .... *a. pertamab. keduac. ketigad. keempat7. Tono, Lubis, Ali, dan Melky berasal dari daerah yang berbeda-beda. Sehari-hari mereka berkomunikasi dengan bahasa Indonesia. Mereka juga selalu rukun saat bermain bersama. Sikap yang ditunjukkan oleh mereka merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan .... *a. pertikaianb. persatuanc. permusuhand. pertengkaran8. Apabila kamu berbeda agama dengan temanmu, maka kamu harus .... *a. menghardikb. menghormatic. mengganggud. membentak9. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh kegiatan yang dapat mempererat persatuan dan kesatuan antarwarga sekolah adalah .... *a. mengadakan belajar bersamab. menghormati bapak dan ibu guruc. bertengkar dengan temand. bersama-sama membersihkan lingkungan sekolah10. Cara menjaga keutuhan negara Indonesia adalah dengan menjaga persamaan yang ada. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam Sumpah Pemuda adalah .... *a. agamab. bahasa daerahc. warna kulitd. tumpah darah11. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut !(1) Menumbuhkan rasa kepedulian.(2) Menimbulkan keributan.(3) Meningkatkan kerukunan.(4) Memicu konflik.Manfaat hidup bersatu di lingkungan keluarga ditunjukkan oleh nomor .... *a. (1) dan (2)b. (1) dan (3)c. (2) dan (3)d. (2) dan (4)12. Berikut ini merupakan contoh perilaku yang menerapkan persatuan dan kesatuan dimasyarakat adalah .... *a. piket membersihkan kelasb. kerja bakti membuat taman sekolahc. gotong royong membangun pos kamlingd. kerja sama membersihkan halaman rumah13. Berikut ini yang bukan manfaat persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah .... *a. tidak membeda-bedakan temanb. meningkatkan kerukunan antarwargac. menumbuhkan rasa menghargai temand. menciptakan rasa peduli terhadap teman14. Menjaga keutuhan bangsa serta menghindari adanya perpecahan merupakan manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan .... *a. keluargab. masyarakatc. bangsa dan negarad. sekolah15. Negara Kesatuan Republik Indonesia bukanlah negara yang berdiri dengan sendirinya, tetapi melalui .... *a. pengorbanan jiwa, raga, dan harta seluruh rakyatb. pemberian pemerintah Jepangc. hasil perjuangan para pemimpin terdahulud. perjuangan para pahlawan semata16. Berikut ini yang tidak termasuk kata tanya adalah .... *a. siapab. adapunc. apad. kapan17. Kata tanya untuk menanyakan keadaan tentang suatu hal adalah *a. di manab. bagaimanac. mengapad. kapan18. Sebuah kalimat tanya diakhiri dengan tanda .... *a. (.)b. (!)c. (?)d. (,)19. Fungsi kalimat tanya dalam bahasa Indonesia adalah .... *a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasib. untuk meminta orang lain melakukan kegiatan sesuai dengan permintaanc. sebagai penjelas dalam sebuah kalimatd. memenuhi unsur dari sebuah kalimat sempurna20. Indra "... sistem bercocok tanam yang baik?"Petani: "Harus mengolah tanah secara baik dan memilih bibit yang berkualitas."Kata tanya yang tepat diucapkan oleh Indra dalam percakapan tersebut adalah .... *a. Bagaimanab. Apakahc. Mengapad. Di mana21. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri pada pilihan jawaban yang benar pada kalimat efektif adalah ....a. ketegasanb. kecermatanc. kepaduand. ketidaksesuaian22. Keseimbangan antara gagasan dan struktur bahasa yang digunakan disebut juga .... *a. kesejajaranb. kesepadananc. kecermatand. kehematan​


Jawaban:

b. tetap rukuna. (1) dan (2)c. kerukunana. membantu korban bencana alamc. menganggap sukunya lebih tinggi dari suku lainc. ketigab. persatuanb. menghormatic. bertengkar dengan temanb. bahasa daerahb. (1) dan (3)c. gotong royong membangun pos kamlingb. meningkatkan kerukunan antarwargab. masyarakatc. hasil perjuangan para pemimpin terdahulub. adapunb. bagaimanac. (?)a. untuk menanyakan sesuatu, baik berupa benda, perbuatan, atau situasia. Bagaimanad. ketidaksesuaianc. kecermatan

Penjelasan:

THANK YOU


11. Nama "Indonesia" berasal dari berbagai rangkaian sejarah yang puncaknya terjadi di pertengahan abad ke-19. Catatan masa lalu menyebut kepulauan di antara Indocina dan Australia dengan aneka nama, sementara kronik-kronik bangsa Tionghoa menyebut kawasan ini sebagai Nan-hai ("Kepulauan Laut Selatan"). Berbagai catatan kuno bangsa India menamai kepulauan ini Dwipantara ("Kepulauan Tanah Seberang"), nama yang diturunkan dari kata dalam bahasa Sanskerta dwipa (pulau) dan antara (luar, seberang). Kisah Ramayana karya pujangga Walmiki menceritakan pencarian terhadap Sinta, istri Rama yang diculik Rahwana, sampai ke Suwarnadwipa ("Pulau Emas", diperkirakan Pulau Sumatra sekarang) yang terletak di Kepulauan Dwipantara. Nama "Indonesia" berasal dari dua kata Yunani yaitu, Indus (Ἰνδός) yang berarti "India" dan kata Nesos (νῆσος) yang berarti pulau/kepulauan, maka "Indo-nesia" berarti "kepulauan India".[1]Bangsa Arab menyebut wilayah kepulauan itu sebagai Jaza'ir al-Jawi (Kepulauan Jawa). Nama Latin untuk kemenyan, benzoe, berasal dari nama bahasa Arab, luban jawi ("kemenyan Jawa"), sebab para pedagang Arab memperoleh kemenyan dari batang pohon Styrax sumatrana yang dahulu hanya tumbuh di Sumatra. Sampai hari ini jemaah haji kita masih sering dipanggil "orang Jawa" oleh orang Arab, termasuk untuk orang Indonesia dari luar Jawa sekali pun. Dalam bahasa Arab juga dikenal nama-nama Samathrah (Sumatra), Sholibis (Pulau Sulawesi), dan Sundah (Sunda) yang disebut kulluh Jawi ("semuanya Jawa").Bangsa-bangsa Eropa yang pertama kali datang beranggapan bahwa Asia hanya terdiri dari orang Arab, Persia, India, dan Tiongkok. Bagi mereka, daerah yang terbentang luas antara Persia dan Tiongkok semuanya adalah Hindia. Jazirah Asia Selatan mereka sebut "Hindia Muka" dan daratan Asia Tenggara dinamai "Hindia Belakang", sementara kepulauan ini memperoleh nama Kepulauan Hindia (Indische Archipel, Indian Archipelago, l'Archipel Indien) atau Hindia Timur (Oost Indie, East Indies, Indes Orientales). Nama lain yang kelak juga dipakai adalah "Kepulauan Melayu" (Maleische Archipel, Malay Archipelago, l'Archipel Malais). Unit politik yang berada di bawah jajahan Belanda memiliki nama resmi Nederlandsch-Indie (Hindia Belanda). Pemerintah pendudukan Jepang 1942-1945 memakai istilah To-Indo (Hindia Timur) untuk menyebut wilayah taklukannya di kepulauan ini.Eduard Douwes Dekker (1820-1887), yang dikenal dengan nama samaran Multatuli, pernah memakai nama yang spesifik untuk menyebutkan kepulauan Indonesia, yaitu "Insulinde", yang artinya juga "Kepulauan Hindia" (dalam bahasa Latin "insula" berarti pulau). Nama "Insulinde" ini selanjutnya kurang populer, walau pernah menjadi nama surat kabar dan organisasi pergerakan di awal abad ke-20. jawaban yang nanya asal usul Indonesia​


Jawaban:

maaf sebelumya yg mana soalnya?


12. Ciri-ciri bahasa yang dituangkan melalui tulisan dalamkomik adalah...A Berbelit-belitB Singkat, mudah dicernah dengan pesan yang kuatdan jelasC Mengandung maknaD Bahasa tidak baku10Negara yang paling terkenal akan kaya komiknya adalahA Amerika C. AustraliaJepangD Korea11Salah satu perbedaan komik dengan cerita pendekadalah...A. Pengembangan ceritaB В. Karakter tokohC. Visualisasi gambarD Tema cerita12. Alat musik yang berada dan memiliki irama disebut...A GitarC. TerompetВ. BiolaD. Rebab13. Alat musik sasando berasal dari daerah....A. BaliВ. Nusa tenggara timurC Sulawesi utaraD. Sulawesi Selatan14. Musik diciptakan untuk mendukung proses belajarmengajar, merupakan fungsi musik sebagai media...Pendidikan C. HiburanB. TerapiD. PengiringA15. Alat Musik biola dimainkan dengan cara..A PetikC. PukulB. TiupD. Gesek​


Penjelasan:

9.D.bahasa tidak baku

15D.di gesek

14.D.pengiring

semoga membantu dan maaf tidak menjawab semua pertanyaan karena tergantung dengan poin yg di berikan soal


13. KedelaiKedelai merupakan tanaman pangan berupa semak yang tumbuh tegak. Kedelai jenis liar (glycine ururiencis) merupakan kedelai yang menurunkan berbagai kedelai yang dikenal sekarang, yaitu glycine max (L) Merril. Kedelai berasal dari daerah Mnashukuo (tiongkok utara). Tanaman kedelai kemudian menyebar ke daerah mansyuria, Jepang (Asia timur), dan Negara-negara lain di Amerika dan Afrika. Di Indonesia , tanaman ini dibudidayakan mulai abad ke17 sebagai tanaman makanan. Selain itu kedelai juga dikenal sebagai pupuk hijau karena dapat meningkatkan kesuburan tanah. Kedelai adalah tanaman herba yang tumbuh tegak. Umumnya daun kedelai berbentuk bulat (oval) dan lancip (lanceolate) serta berbulu. Daunnya beranak tiga helai daun. Batang kedelai memiliki bulu yang akan menjadi tempat tumbuhnya bunga. Buku yang menghasilkan buah disebut Buku Subur. Pada batang tanaman tersebut biasanya akan muncul cabang. Warna bunga kedelai biasanya putih dan ungu. Setelah 7-10 hari bunga pertama muncul, polong kedelai akan terbentuk untuk pertama kali. Polongnya berwarna hijau saat masih muda dan akan berubah menjadi kuning kecoklatan saat masak. Sementara itu, warna kulit bijinya bervariasi, misalnya kuning, hitam, atau cokelat. Bijinya ada yang berbentuk bulat, agak gepeng, atau bulat telur, tergantung pada varietas tanaman. Namun demikian, sebagian besar biji berbentuk bulat telur. Kedalaman perakarannya dapat mencapai 2m, sedangkan penyebaran ke samping hinga 1,5 m. akar kedelai tumbuh benjolan seperti puru yang disebut bintil akar. Bintil akar merupakan bentuk simbiosis kedelai dengan bakteri Rhizobium japonicum yang mampu mengikat gas nitrogen bebas dari udara. Adanya kerjasama inimemungkinkan kedelai untuk memenuhi sebagian hara nitrogen untuk pertumbuhannya. Toleransi keasaman tanah (pH tanah) bagi kedelai adalah 5,8-7,0. Namun pada pH 4,5 kedelai dapat tumbuh. Pada pH kurang dari 5,5 pertumbuhannya sangat terlambat karena keracunan aluminium. Selain itu, pertumbuhan bakteri bintil dan proses nitrifikasi (proses oksidasi amoniak menjadi nitrit atau proses pembusukan) akan berjalan kurang baik. Tanah-tanah yang cocok untuk pertumbuhan kedelai, yaitu alluvial, regosol, grumosol, latosol, dan andosol. Pada tanah-tanah podsollok merah kuning dan tanah yang mengandung banyak pasir kwarsa, pertumbuhan kedelai kurang baik, kecuali jika tanah diberi tambahan pupuk organic atau kompos dalam jumlah cukup. Tanaman kedelai dapat tumbuh baik di daerah yang memiliki curah hujan sekitar 100-400 mm/bulan. Untuk mendapatkan hasil optimal, tanaman kedelai membutuhkan curah hujan antara 100-200 mm/bulan. Tumbuhan yang termasuk suku polong-polongan ini memiliki banyak manfaat dalam kehidupan sehari-hari sebagai sumber bahan pangan berprotein nabati tinggi. Kacang hijau di Indoensia menempati urutan ketiga terpenting sebagai tanaman pangan legume, setelah kedelai dan kacang tanah.(Dirangkum dari berbagai sumber) a. Tentukan bagian teks yang berupa deskripsi umum, deskripsi bagian, dan deskripsi manfaat dengan menunjukkan bukti tekstualnya. Gunakan format seperi berikut ini.Struktur Teks Laporan Hasil ObservasiJudul Teks :No Struktur Teks Bukti Tekstual1. Deskripsi Umum 2. Deskripsi Bagian 3. Simpulan b. Tentukan ciri kebahasaan yang digunakan dalam teks tersebut dengan menunjukkan bukti tekstualnya. Gunakan table berikut ini.Ciri Kebahasaan dalam Teks Laporan Hasil ObservasiJudul Teks : KedelaiNo Ciri Bahasa Bukti Tekstual1. Menggunakan kata benda penjenis dan kata benda pendeskrispsi2. Menggunakan verba (kata kerja) yang digunakan untuk menjelaskan ciri objek observasi3. Menggunakan pernyataan berupa fakta4. Menggunakan istilah teknis/ilmiahb. Tentukan ciri kebahasaan yang digunakan dalam teks tersebut dengan menunjukkan bukti tekstualnya. Gunakan table berikut ini.Ciri Kebahasaan dalam Teks Laporan Hasil ObservasiJudul Teks : KedelaiNo Ciri Bahasa Bukti Tekstual1. Menggunakan kata benda penjenis dan kata benda pendeskrispsi2. Menggunakan verba (kata kerja) yang digunakan untuk menjelaskan ciri objek observasi3. Menggunakan pernyataan berupa fakta4. Menggunakan istilah teknis/ilmiah​


Jawaban:

judul : kedelai

1.Diskripsi umum nya : Bagaimana tata cara untuk mendapatkan hasil kedelai yg baik.

2. Diskripsi bagian. : kedelai yg ditanam akan menghasilkan kedelai yg baik juga, apabila tanahnya juga mendukung proses penanaman kedelai.

3. Simpulan : Dengan mengikuti tatacara yg baik dalam proses penanaman kedelai ditanah yg juga mendukung, maka akan memberikan hasil kedelai yg baik juga.


14. latihan ulangan semester gasalA.pilihlah jawaban yang paling benar1. tentara jepang meninggalkan indonesia pada tahun...a 1922 c 1942b 1932 d 19452 dokuritsu zyunbi tyoosakai adalah sebutan dalam bahasa jepang untuk...a bpupki c panca silab ppki d piagam jakarta3 Bpupki merupakan lembaga yang di bentuk oleh...a pemerintah kolonial belandab pemerintah kolonial jepangc perserikataan bangsa- bangsad ir.soekarno dan moh.hata4 Bpupki di bentuk pada tanggal...a 1 maret 1945 c 1 maret 1949b 1 mei 1945 d 1 mei 19495 ppki di sebut juga dengan nama...a dokuritsu zyunbi inkaib dokuritsu zyunbi Tyoosakaic cou sangi ind dai nipon6 manakah butir yang di usulkan mr.moh yamin untuk menjadi salah satu dasar negara indonesia pada tanggal 29 mei 1945..a peri kemerdekaan b peri kehidupanc peri kebangsaan d peri keadilan 7 mengapa perbedaan pandangan dalam bpupki dapat di atasi ?a karna setiap anggota mempunyai kepentingan sendiri"b karna bpupki di pinpin oleh seorang bangsawanc karna kebanyakan anggota bpupki berasal dari jawad karna semua anggota bpupki mempunyai cita"indonesia merdeka8 panitia kecil yang membahas usulan-usulan yang masuk pada sidang bpupki di sebut...a panitia kemerdekaan b panitia sembilan limac panitia sembiland panitia kecil 9 lembaga tinggi negara yang anggotanya di pilih oleh rakyat lewat pemilu adalah...a badan pemeriksa keuanganb mahkamah konstitusic komisi yudisiald dpr10 walikota sebagai kepala pemerintah daerah di pilih oleh...a presiden b anggota dprdc gubernurd rakyat secara langsung pllllisss kaka jawab ya karna di kumpulkan nya nanti jam 12​


Jawaban:

jawab: 1.D

2.A

3.B

4.A

5.A

maaf yah aku gak tau lagi


15. Benlah tanda silang (x) huruf a, b, c atau d pada jawaban yang benar!1. Dibawah ini yang merupakan langkah pertama dalam menggambar poster adalahA Menentukan topik dan tujuanB. Membuat kalimat singkat dan mudah diingatC. Menggunakan gambarD. Menggunakan media yang tepat2 Berikut yang bukan merupakan prinsip dasar dalam pembuatan poster adalahA Alur baca B. Keseimbangan C. Kontras warna D Penekanan3 Yang merupakan alat dan bahan dalam pembuatan poster, kecualiA Kapur tulis B. Pensil menggambar C pulpen D. Komputer4Komik merupakan sebuah karya seni yang memuat komposisi antara huruf dan gambar Komiksering juga disebutA. Cerita bergambarC. Cerita berwarnaB. Cerita pendekD. Cerita lucu5. Negara yang paling terkenal dengan gambar komiknya adalahA KoreaB Jepang C. Amerika Serikat D. Malaysia6. Yang bukan merupakan cin-ciri lagu daerah adalah....A Syairnya sederhanaB. Liriknya bersifat kedaerahanC Lagunya disebarkan secara turun temurunD. Diketahui penciptanya7 Gong dalam gamelan Jawa dibuat dari bahanA KayuB. BambuC LogamD. Dedaunan8. Lagu yang lahir dan berkembang di suatu daerah tertentu yang mengakar dari adat istiadat danbudayanya, adalah pengertian dariA Lagu daerah B. Lagu traditional C. Lagu rakyat D. Lagu sosial9. Teknik pernafasan yang paling baik untuk bernyanyi adalahA Pernafasan kepalaC. Pernafasan perutB. Pernafasan dadaD. Pernafasan diafragma10 Pertunjukkan musik yang berasal dari Jawa Barat nama pertunjukkannya adalahA Musik Angklung B. Musik Arumba C Musik Tarling D. Musik cianjuran11 Bernyanyi satu suara yang dilakukan oleh kelompok dinamakan nyanyiA Unisono B. Trio C. Solo D. Paduan suara12 Lagu yang sangat digemari oleh para remaja sekarang adalah laguA Keroncong B. Seriosa C. Dangdut D. Populer13 Lagu daerah pada umumnya menggunakan bahasa daerah atau bahasa ibu sehingga teknikpengucapannya menggunakan.....A Dialek setempatD. Alat localB. Gaya daerah lainC. Musik campuran14. Tema tari yang berupa kepahlawanan adalahC ImitatifD. MiteA HeroikB. Pantomim​


Jawaban:

1. A. Menentukan topik dan tujuan

2. A. Alur baca

3. A. Kapur tulis

4. A. Cerita bergambar

5. B. Jepang

6. D. Diketahui penciptanya

7. C. logam

8. A. lagu daerah

9. B. pernapasan perut

10. A. musik angklung

11. A. unisono

12. D. populer

13. A. dialek setempat

14. A. heroik

Maaf kalo salah


16. ada yang boleh bantu ngga.... ini harus di buat jadi "struktur, kaidah kebahasaan, dan juga rangkuman" judulnya kedelai. ​ Kedelai merupakan tanaman pangan berupa semak yang tumbuh tegak. Kedelai jenis liar (glycine ururiencis) merupakan kedelai yang menurunkan berbagai kedelai yang dikenal sekarang, yaitu glycine max (L) merril. Kedelai berasal dari daerah Manshukuo (Tiongkok Utara). Tanaman kedelai kemudian menyebar ke daerah Mansyuria, Jepang ( Asia Timur). Dan negara-negara lain di Amerika dan Afrika. Di Indonesia tanaman ini dibudidayakan mulai abad ke 17sebagai tanaman makanan. Selain itu kedelai juga dikenal sebagai pupuk hijau karena dapat meningkatkan kesuburan tanah. ​ Kedelai adalah tanaman herba yang tumbuh tegak. Umunya daun kedelai berbentuk bulat (oval) dan lancip (lanceolato) serta berbulu. Daunnya beranak tiga helai daun. Batang kedelai memiliki buku yang akan menjadi tempat tumbuhnya bunga. Buku yang menghasilkabn buah disebut Buku Subur. Pada batang tanaman tersebut biasanya akan muncul cabang. ​ Warna bunga kedelai biasanya putih dan ungu. Setelah 7-10 hari bunga pertama muncul, polong kedelai akan terbentuk untuk pertama kali. Polongnya berwarna hijau saat masih muda dan akan berubah menjadi kuning kecoklatan saat masak. Sementara itu, warna kulit bijinya bervarisi, misalnya kuning, hitam, atau coklat. Bijinya ada yang berbentuk bulat, agak gepeng atau bulat telur, tergantung pada varietas tanaman. Namun demikian sebagain bijinya berbentuk bulat telur​ kedalaman perakarannya dapat mencapai 2m, sedangkan penyebaran ke samping hingga 1,5 m. akar kedelai tumbuh benjolan seperti puru yang disebut bintil akar. Bintil akar merupakan bentuk simbiosis kedelai dengan bakteri Rhizobium japonicum yang mampu mengikat gas nitrogen bebas dari udara. Adanya kerjasama ini memungkinkan kedelai untuk memenuhi sebagaian hara nitrogen untuk pertumbuhannya. ​ Toleransi keasaman tanah (PH tanah) bagi kedelai adalah 5,8-7,0. namun pada PH 4.5 kedelai dapat tumbuh. Pada PH 5,5 pertumbuhannya sanagt lambat karena keracunan aluminium. Selain itu pertumbuhan bakteri bintil dan proses nitrofikasi akan berjalan kurang baik.​ tanah-tanah yang cocok untuk pertumbuhan kedelai yaitua podsollok, lluvial, regosol, grumusol, latosol, dan andosol. Pada tanah-tanah podsollok merah kuning dan tanah yang mengandung banyak pasir kwarsa, pertumbuhan kedelai kurang bauk, kecuali jika tanah diberi pupuk organic dan kompos dalam jumlah cukup.​ tanaman kedelai dapat tumbuh baik di daerah yang memiliki curah hujan sekitar 100-400mm/bulan. Untuk mendapatkan hasil optimal, tanaman kedelai membutuhkan curah hujan 100-200mm/bulan. ​ tumbuhan yang termasuk polong-polongan ini memiliki banyak manfaat dalam kehidupan sehari-hari sebagai sumber bahan pangan berprotein nabati tinggi. kedelai di Indonesia menempati urutan ketiga sebagai tanaman pangan legium, setelah kacang tanah dan kacang hijau. ​


Jawaban:

Kedelai, atau kacang kedelai, adalah salah satu tanaman jenis polong-polongan yang menjadi bahan dasar banyak makanan dari Asia Timur seperti kecap, tahu, dan tempe. Berdasarkan peninggalan arkeologi, tanaman ini telah dibudidayakan sejak 3500 tahun yang lalu di Asia Timur.

semoga membantu':)


17. 1.) Temu lawak (Curcuma xanthorrhiza) adalah tumbuhan obat yang tergolong dalam suku temu-temuan (Zingiberaceae). Ia berasal dari Indonesia, khususnya Pulau Jawa, kemudian menyebar ke beberapa tempat di kawasan wilayah biogeografi Malesia. Saat ini, sebagian besar budidaya temu lawak berada di Indonesia, Malaysia, Thailand, danFilipina tanaman ini selain di Asia Tenggaradapat ditemui pula di China, Indochina,Barbados, India, Jepang, Korea, Amerika Serikat dan beberapa negara Eropa. 2.) Nama daerah di Jawa yaitu temulawak, di Sunda disebut koneng gede, sedangkan di Madura disebut temu labak.Tanaman ini dapat tumbuh dengan baik pada dataran rendah sampai ketinggian 1500 meter di atas permukaan laut dan berhabitat di hutan tropis. Rimpang temu lawak dapat tumbuh dan berkembang dengan baik pada tanah 3.)Di Indonesia satu-satunya bagian yang dimanfaatkan adalah rimpang temu lawak untuk dibuat jamu godog. Rimpang ini mengandung 48-59,64 % zat tepung, 1,6-2,2 % kurkumin dan 1,48-1,63 % minyak asiri dan dipercaya dapat meningkatkan kerja ginjal serta anti inflamasi. Manfaat lain dari rimpang tanaman ini adalah sebagai obat jerawat, meningkatkan nafsu makan, anti kolesterol, antiinflamasi, anemia, antioksidan, pencegah kanker, dan antimikroba. Pertanyaan 1.bagian deskripsi umum pada struktur teks tersebut terdapat pada paragraf nomor....... A.(1),(2) B.(1),(3) C.(2),(3) 2.deskripsi manfaat pada struktur teks tersebut terdapat pada paragraf nomor...... A.(1) B.(2) C.(3) 3.isilah teknis yg terdapat pada paragraf 1 adalah A.curcuma xanthorriza,zingiberacea,biogeografi B.temu lawak,biogeografi,bardabos C.curcuma xanthorriza,malesia,indocina D.zingiberacea,biogeografi,indocina Soal nomor 4-5 Ekstrak biji pohon mahoni juga dapat digunakan sebagai pestisida nabati untuk mengendalikan hama pada pertanaman kubis, yaitu Plutella xylostella dan Crocidolomia binolalis khususnya pada saat hama berada pada stadia larva. Penggunaan insektisida botani merupakan salah satu alternatif pengendalian yang bertujuan untuk mengurangi dampak negatif akibat penggunaan insektisida sintetik yang tidak bijaksana. Pertanyaan 4.dilihat dari unsur bahasa dan isi paragraf tersebut dalam stuktur teks laporan hasil observasi termasuk bagian A.deskripsi umum B.deakripsi bagian C.deskripsi manfaat D.deakripsi akhir 5.unsur kebahasaan yg menonjol dalam paragraf tersebut, yaitu A.kada definitif B.kata penjelas C.kata populer D.kata kajian Tolong dijawab yh plis


1.(1) dan (3)
2.b.(3)
3.adalah
A.curcuma
xanthorriza,zingiberacea,biogeografi
4.c.

18. 19. Dalam UUD 1945 pasal 27 ayat (3) menyatakan bahwa “Setiap warga negara berhak wajib dan ikut serta dalam upaya ………….. negara”. a. pemerintahan b. pembelaan c. memajukan d. penyelenggaraan 20. Sesuai dengan ketentuan yang diatur dalam Undang-Undang No. 3 Tahun 2002, segala usaha untuk mempertahankan kedaulatan negara, keutuhan wilayah negara Indonesia, dan keselamatan segenap bangsa dari ancaman dan gangguan negara lain (asing) disebut .....……...… a. perjuangan bangsa c. usaha negara b. pertahanan negara d. cinta tanah air dan bangsa 21. Partisipasi dan perjuangan rakyat Indonesia dalam upaya bela negara pada masa yang lalu, adalah sebagai berikut, kecuali …………… a. pertempuran 5 hari di Semarang pada tanggal 5 Oktober 1945, di mana TKR (Tentara Keamanan Rakyat) menghadapi pasukan Jepang sebanyak lebih dari 2.000 orang. b. pertempuran 10 November di Surabaya yang terjadi sejak 27 Oktober 1945 dengan tokohnya Bung Tomo c. pertempuran Ambarawa di Ambarawa, terjadi pada tanggal 20 Desember s.d. 15 Desember 1945 d. pertempuran pada Operasi Jaya Wijaya tanggal 15 Januari 1962 dalam perjuangan merebut Irian Barat 22. Dengan mempelajari mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) di sekolah, diharapkan semua siswa memiliki rasa kebangsaan dan rasa cinta tanah air yang tinggi. Rasa kebangsaan dan rasa cinta tanah air itu disebut juga dengan istilah …………… a. nasionalisme dan komunisme c. sosialisme dan nasionalisme b. individualisme dan sosialisme d. nasionalisme dan patriotisme 23. Tugas utama Tentara Nasional Indonesia (TNI) adalah …………...… a. mempertahankan kedaulatan negara dan keutuhan wilayah NKRI b. ikut serta aktif dalam pemerintahan c. mengamankan dan menertibkan dalam negeri d. sebagai badan perwakilan rakyat sebagai wadah aspirasi masyarakat 24. Pengabdian melalui profesi dalam upaya pembelaan negara, baik dalam kegiatan menanggulangi dan atau memperkecil akibat perang, bencana-bencana alam adalah sebagai berikut, kecuali ………….… a. petugas PMI b. paramedis c. guru d. Tim SAR 25. Ketetapan MPR RI No. XV/MPR/1998 mengatur tentang …..………… a. Pembubaran Partai Komunis Indonesia b. Politik Ekonomi dalam Rangka Demokrasi Ekonomi c. Penyelenggaraan Otonomi Daerah d. Penentuan Pendapat di Timor-Timur 26. Kata “Otonomi Daerah” berasal dari bahasa Yunani, yaitu autos yang berarti sendiri dan nomos yang berarti aturan, maka Otonomi Daerah dapat diartikan sebagai ….………… a. aturan di daerahnya sendiri c. aturan yang menyendiri dalam suatu daerah b. aturan yang mengatur daerahnya sendiri d. aturan daerah itu sendiri 27. Penyelenggara pemerintah daerah berikut yang benar adalah …………… a. Presiden sebagai pemegang kekuasaan tertinggi hingga ke daerah-daerah di Indonesia b. Wakil Presiden serta para Menteri (Kabinet) selaku pembantu presiden c. Gubernur, Bupati / Wali Kota, dan perangkat daerah d. LSM, Ormas, dan yayasan-yayasan di daerah 28. Kesatuan masyarakat hukum yang mempunyai batas-batas wilayah yang berwenang mengatur dan mengurus urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat menurut prakarsa sendiri berdasarkan aspirasi masyarakat dalam sistem NKRI adalah pengertian dari ……..……… a. daerah koloni b. pemerintah daerah c. daerah otonom d. pemerintah daerah 29. Penyerahan wewenang pemerintah oleh pemerintah pusat kepada daerah otonom untuk mengatur dan mengurus urusan pemerintah dalam sistem NKRI disebut …………….… a. sentralisasi b. dekonsentrasi c. tugas pembantuan d. desentralisasi


1.b.pembelaan
2.b.pertahanan negara
3.a. pertempuran 5 hari di Semarang pada tanggal 5 Oktober 1945, di mana TKR (Tentara Keamanan
Rakyat) menghadapi pasukan Jepang sebanyak lebih dari 2.000 orang.
4.d. nasionalisme dan patriotisme
5.a. mempertahankan kedaulatan negara dan keutuhan wilayah NKRI
6.b. paramedis
7.c. Penyelenggaraan Otonomi Daerah
8.b. aturan yang mengatur daerahnya sendiri
9.c. Gubernur, Bupati / Wali Kota, dan perangkat daerah
10.c. daerah otonom
11.b. dekonsentrasi

19. 1. Karakteristik atau ciri dari teks eksplanasi ialah …a. Isinya memuat faktab. Muatannya didasarkan pada pendapat / opinic. Memuat unsur kekonyoland. Terdapat unsur persuasif di dalamnya2. Teks eksplanasi ditulis untuk menjawab pertanyaan ….a. apa dan siapab. kapan dan dimanac. bagaimana dan mengapad. berapa dan bagaimana3. Berikut ini ciri-ciri teks eksplanasi, kecuali ….a. struktur terdiri atas pernyataan umum, deretan penjelas, dan penutupb. memuat informasi sesungguhnya/faktac. menjelaskan suatu kondisi atau fenomenad. berisi langkah-langkah kerja4. Perhatikan teks berikut!Kekeringan diklasifikasikan menjadi dua: kekeringan alamiah dan kekeringan antropogenik. Kekeringan alamiah terjadi akibat tingkat curah hujan di bawah normal dalam satu musim, kekurangan pasokan air permukaan dan air tanah, kekurangan kandungan air di dalam tanah sehingga tidak mampu memenuhi kebutuhan tanaman tertentu pada periode waktu tertentu pada wilayah yang luas, pasokan komoditi ekonomi kurang dari kebutuhan normal. Kekeringan antropogenik adalah kekeringan yang disebabkan oleh ketidakpatuhan pada aturan. Kekeringan antropogenik terjadi karena kebutuhan air lebih besar dari pasokan yang direncanakan akibatketidak-patuhan pengguna terhadap pola tanam/pola penggunaan air dan kerusakan kawasan tangkapan air, sumber air akibat perbuatan manusia.Teks eksplanasi di atas dikembangkan dengan pola pengembangan ….a. Pengembangan sebab-akibatb. Pengembangan umum-khususc. Pengembangan deduksid. Pengembangan induksi5. Bacalah teks di bawah ini!Musim kemarau atau musim kering adalah musim di daerah tropis yang dipenuhi oleh system muson. Untuk dapat disebut musim kemarau, curah hujan per bulan harus di bawah 60 mm perbulan (20 mm per dasarian) selama tiga dasarian berurut-turut.Wilayah tropika di Asia Tenggara dan Asia Selatan, Australia bagian timur laut, Afrika dan sebagian Amerika Selatan mengalami musim ini. Musim kemarau adalah pasangan dari musim penghujan dalam wilayah dwimusim. Musim kemarau panjang adalah musim kemarau yang sangat panas dalam jangka waktu yang panjang. Gejala ENSO dikenal dapat memperpanjang durasi musim ini sehingga mengakibatkankekeringan berkepanjangan.(1) Agar selalu terhindar dari bencana alam gempa bumi(2) Penduduk dekat gunung berapi harus selalu waspada(3) Gempa bumi sering terjadi di daerah gunung yang berapi(4) Gempa bumi adalah getaran yang terjadi karena pergerakan lapisan bumiUrutan kalimat tersebut yang tepat adalah ….a. (4), (3), (2), (1)b. (3), (2), (4), (1)c. (1), (3), (2), (4)d. (1), (2), (3), (4)6. Bacalah teks berikut!(1) Gempa yang terjadi dalam perut bumi akan mengakibatkan munculnya tekanan ke arah vertikal sehingga dasar lautan akan naik dan turun dalam rentang waktu yang singkat.(2) Hal ini kemudian akan memicu ketidakseimbangan pada air lautan yang kemudian terdorong menjadi gelombang besar yang bergerak mencapai wilayah daratan.Teks eksplanasi di atas adalah ….a. penyebab gempab. penyebab terjadiya tsunamic. akibat tsunamid. akibat gempa7. Perhatikan kerangka teks eksplanasi berikut!(1) Proses terjadinya gempa bumi(2) Penyebab terjadinya gempa bumi(3) Definisi gempa bumi(4) Akibat gempa bumi(5) Simpulan gempa bumiJika dikembangkan menjadi sebuah teks eksplanasi, urutan kerangka yang tepat adalah ….a. (3), (1), (2), (4), (5)b. (1), (2), (3), (4), (5)c. (3), (4), (1), (5), (2)d. (2), (4), (5), (1), (3)8. (1) Dengan tenaga yang besar dalam gelombang air tersebut, sangat wajib kita bangunan di daratan bisa tersapu dengan mudah.(2) Gelombang tsunami ini merambat dengan kecepatan yang tak terbayangkan.(3) Gelombang tersebut bisa mencapai 500 sampai 30 kilometer per jam dilautan.(4) Pada saat mencapai bibir pantai, kecepatannya tersebut sudah bisa menyebabkan kerusakan yang parah.Kalimat pada teks eksplanasi di atas yang mempunyai unsur kausalitas (sebab-akibat) adalah nomor ….a. (1)b. (2)c. (3)d. (4)9. Di dalam teks eksplanasi secara umum membahas tentang berbagai fenomena sebagai berikut, kecuali … a. Fenomena alamb. Fenomena sosialc. Fenomena ekonomi kerakyatand. Fenomena artis10. Simaklah kutipan teks eksplanasi berikut:Kata "tsunami" berasal dari bahasa Jepang yang berarti pelabuhan ("tsu") dan gelombang ("nami"). Tsunami adalah rangkaian gelombang yang timbul akibat air yang ada di danau atau di laut secara cepat bergerak dalam skala yang besar.Ringkasan teks tersebut adalah . . . .a. "Tsunami" berasal dari bahasa Jepang."tsu" (pelabuhan) dan "nami" (gelombang), yaitu rangkaian gelombang yang timbul akibat air yang ada di danau atau di laut secara cepat bergerak dalam skala yang besar.b. Kata "tsunami" berasal dari bahasa Jepang yang berarti pelabuhan ("tsu") dan gelombang ("nami")c. Tsunami adalah rangkaian gelombang yang timbul akibat air yang berasal dari bahasa Jepang.d. Tsunami adalah rangkaian gelombang yang timbul akibat air yang ada di danau atau di lautsecara cepat bergerak dalam skala yang besar


Jawaban:

1.a

2.c

3.d

4.a

5.a

6.d

7.a

8.d

9.d

10.a


20. pliss bantuinn2. Untuk mewujudkan cita-cita Jepang agar dapat berkuasa di wilayah Asia,Jepang terlebih dahulu harus bisa menaklukkan kekuasaan yang ada di Asia, termasuk Indonesia. Untuk mewujudkan cita-citanya, tindakan yang dilakukan oleh Jepang yaitu . a. Membentuk pusat pelatihan militer seinendan di Tangerang b. Melancarkan strategi lompat katak di beberapa wilayah Asia c. Mendeklarasikan perang kepada Belanda, Inggris dan Perancis d. Membentuk Departemen untuk melakukan propaganda di Asia e. Melancarkan serangan kepangkalan Angkatan Laut Amerika Serikat di Pearl Harbour 3. Untuk ikut serta dalam Perang Asia Timur Raya, Jepang membentuk banyak organisasi militer maupun semi militer. Tujuan utama Jepang membentuk barisan-barisan militer dalam organisasi adalah .a. memperkuat Angkatan perangJepang b. memperbaiki sistem mobilitas masyarakat c. mendapatkan simpati masyarakat Indonesia d. melatih rakyat Indonesia dalam bidang kemiliteran e. menarik banyak anggota di organisasi-organisasi bentukan Jepang 4. Pernyataan dibawah ini yang bukan merupakan kebijakan Jepang pada awal pendudukannya di Indonesia adalah . a. Mengangkat Gunseikan b. Melarang segala kebudayaan Eropa c. Mendirikan organisasi-organisasi pergerakan nasional d. Membubarkan organisasi-organisasi pergerakan nasional zaman Belanda e. Mendirikan organisasi-organisasi yang melibatkan orang Indonesia untuk ikut serta 5. Pada saat awal kedatangan Jepang ke Indonesia, Jepang berhasil merekrut kaum nasionalis untuk ikut serta dalam organisasi-organisasi bentukan Jepang. Hal tersebut dilakukan untuk . a. Melaksanakan politik balas budi b. Mempersiapkan kemerdekaan Indonesia c. Mendidik bangsa Indonesia untuk berorganisasi d. Mencuri simpati masyarakat Indonesia agar mau membantu Jepang e. Menyaingi organisasi-organisasi pergerakan nasional yang dibentuk pada masa colonial Belanda 6. Pada masa pendudukan Jepang terdapat para pekerja pribumi yang disebut Romusa. Alasan Jepang membentuk Romusa dilatarbelakangi oleh . a. Mulai terdesaknya Jepang di kawasan Pasifik b. Kurangnya bahan makanan Jepang untuk menghadapi perang c. Kurangnya tenaga militer yang dimiliki Jepang dalam perang Asia Timur Raya d. Dibutuhkannya tenaga kerja tambahan untuk merawat pesawat dan senjata militer Jepang e. Besarnya kebutuhan Jepang terhadap tenaga kerja untuk memperkuat pertahanan militer yang dimilikinya 7. Kebijakan ekonomi yang diterapkan oleh Jepang adalah kebijakan ekonomi perang. Maksud dari ekonomi perang adalah . a. Kegiatan ekonomi yang dijalankan pada masa Jepang dipimpin oleh kelompok militer b. para pemimpin militer Jepang memiliki kekuasaan sepenuhnya dalam melakukan kebijakan ekonomi c. peralatan yang digunakan untuk menjalankan kegiatan perekonomian umumnya didapatkan dari rampasan perang d. sebagian besar orang-orang yang mengatur kebijakan ekonomi berasal dari kalangan militer yang terlibat dalam perang Asia Timur Raya e. hasil dari kegiatan ekonomi di Indonesia, hampir seluruhnya digunakan untuk memenuhi kebutuhan perang Jepang dalam melawan Sekutu 8. Kondisi pendidikan pada masa pendudukan Jepang dianggap lebih buruk jika dibandingkan dengan pendidikan pada masa kolonialisme Belanda hal tersebut terlihat dari menurunnya jumlah siswa dan guru sekolah yang mengalami penurunan. Hal tersebut disebabkan oleh . a. guru diwajibkan ikut serta dalam organisasi militer b. guru diwajibkan menekuni organisasi-organisasi keagamaan c. banyak guru yang dipaksa untuk menjadi Romusa oleh Jepang d. banyak guru tingkat dasar yang dikirim ke daerah perang sebagai tentara e. adanya kebijakan pengalihan tugas guru yang semula mengajar kemudian beralih untuk turut serta dalam pemerintahan 9. Pernyatan berikut ini yang bukan contoh dari kebijakan politik pada akhir pendudukan Jepang di Indonesia adalah . a. membentuk BPUPKI b. membentuk CuoSangi In c. member janji kemerdekaan d. member kemerdekaan untuk Indonesia e. menambahkan tenaga pribumi pada sector pemerintahan 10. Penderitaan yang dirasakan oleh rakyat Indonesia mencapai puncaknya pada saat diduduki oleh Jepang. Hal ini disebabkan oleh kurangnya sandang maupun pangan serta perlakuan Jepang dalam menindas rakyat Indonesia dengan cara . a. Menjanjikan kemerdekaan b. Melakukan pemerasan tenaga manusia c. Melarang penggunaan bahasa Indonesia d. Melarang rakyat melakukan kegiatan politik e. Melarang adanya pengembangan kebudayaan asli Indonesia​


Jawaban:

2.C(mendeklarasikan perang kepada Belanda, Inggris,dan Prancis)

3.A(memperkuat angkatan perang Jepang)

4.E(mendirikan organisas-organisasi yang melibatkan orang Indonesia untuk ikut serta)

5.C(mendidik bangsa Indonesia berorganisasi)

6.A(mulai terdesaknya Jepang di kawasan Pasifik)

7.B(para pemimpin Jepang memiliki kekuasaan sepenuh nya dalam melakukan kebijakan ekonomi)


Kategori b_indonesia